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快速提高学生英语听力的方法你知道吗
来源 : 大连同芳学校 时间 : 2016-12-12
     对于一些学生来说,英语的学习是一个难点,特别是其中的听力,听力锻炼的是大家的理解能力,是大家学习的一个重点。下面同芳学校就为大家带来快速提高学生英语听力的方法你知道吗,供大家阅读。

    一、增强学生的听力自信心
    著名教育学家布卢姆认为,一个人学习成功的次数越多,他的学习自信心就越强。学习成功是建立在学习自信心的基础上的。要尽量让他们在听力训练中有所得,并适时给予鼓励和表扬,让他们感受到成功和欢乐,以增加其听的信心和积极性,有了自信心,学生才会轻松愉快地接收新知,学到新知后又进一步激发学生学习的兴趣和自信心,从而形成良性循环。小学生正处于求知欲旺盛时期,适时激励,适当鼓励,树立健康的听力心理,在培养听力训练过程中尤为重要。

    二、优化听力教学环境
    英语交际离不开交际的环境,同时也离不开交际的方式和方法。优化三种环境:
1. 优化所创设的情景:加强视、听结合(充分利用实物、动作、教具、声象等直观手段,以视助听。
2. 优化学生心理环境:先让学生阅读问题或听老师读问题,然后带着问题去听,充分调动学生的积极性;把握好时间,不宜让学生听得过于疲劳,这样效果不好;消除学生心中的情绪障碍。
3. 优化课堂环境:优化课堂环境是指让学生独立完成听力任务,互不干扰,同时注意减少“威胁感”,营造一种轻松愉快的气氛。因此,在小学教学中,为学生创造良好的语言环境,保证学生有足够“听”的语言量,以努力提高学生的听力水平。

    三、提高听力水平的方法和技巧
    讲究方法,把情趣带进听力训练 提高能力,以技能方法培养听力习惯。
(一)兴趣训练法
现代心理学之父皮亚杰说:“所有智力方面的工作都要依赖于兴趣”。有研究表明:“小学阶段正是情感性学习的关键时期。”这阶段儿童的学习活动带有很大程度的情绪化倾向,当儿童对学习有浓厚的兴趣、好奇心和强烈的求知欲望时,不仅能产生情感迁移,而且会使注意力特别集中和持久。在听力训练中,注重形式的多样性,材料的趣味性,紧紧“抓住”学生的耳朵。儿童与游戏有着天然的联系,形式多样的游戏是激发学生学习兴趣行之有效的方法,听力训练中游戏的采用适合小学生爱玩的天性,寓教于乐。

(二)任务型训练法
该方法要求学生在听懂的基础上,利用输入语言信息去完成一项或多项任务,这些任务是教师围绕听力材料所提供的语言情景和语言信息预先设计的,通过任务的完成和此后的评价来检验学生的理解程度。

(三)听写法
听写是训练听力的有效方法。从字母、单词到句子、短文都可做听写练习,学生只有全神贯注地听,听清其意,才可能写正确。小学英语听写训练形式是多种多样的,学生既可听录音写,也可听老师或同学说的内容去写。题型有听音判断、听音填空、听音完成句子、听音选择、听音回答问题等。为了不影响小学生学习英语的气氛,听写练习最好在巩固课、复习课或综合课的巩固教学环节进行。要限制听写时间,讲究检查方法,掌握听的效果,培养学生自学自检的习惯。

    快速提高学生英语听力的方法你知道吗就是同芳学校为大家带来的,希望大家认真的阅读,提高自己的英语听力成绩。

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